ПОВТОРНО:
уважаемые родители, прошу заполнять расписание в дневнике своевременно!!!
схему безопасного пути в школу заполнить вместе с ребенком вклеить на 1-ую страничку.
Не игнорируйте, пожалуйста, требования.
ПОВТОРНО:
уважаемые родители, прошу заполнять расписание в дневнике своевременно!!!
схему безопасного пути в школу заполнить вместе с ребенком вклеить на 1-ую страничку.
Не игнорируйте, пожалуйста, требования.
|
Статистика по самым
активным ученикам:
|
1. МУЗЫКА ________
2. ЧТЕНИЕ_ 1) ПОВТОРНО( ДЛЯ ТЕХ, КТО НЕ ВЫПОЛНИЛ) звуко-буквенный разбор слов ГИРЯ . СЛИВА
2. Букварь: ЧТЕНИЕ И работа по произношению слов СТР,56-61
3. Р/Р- рассказ связный по карточке.
4.для любознательных: печатание пословицы( между словами 2 КЛЕТКИ. начало - заглавная буква. в конце - точка)
РУССКИЙ- _________
МАТЕМАТИКА- ЗАУЧИТЬ СОСТАВ ЧИСЕЛ 3.4.5.6.7.8.9. ( КАРТОЧКА_ ПОМОЩНИЦА_ВЫДАНА)
ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ( по хрестоматии) стр.16-17 проводим во вторник во время дистанционной работы( Слушание. чтение по стр.17)
НА СРЕДУ:
ОКР, МИР- стр.31-прослушать.
стр. 32- рассказать с помощью иллюстраций "КАК ИЗ ЗЕРНА ПОЛУЧАЮТ ХЛЕБ"
ТПО_ стр.17
для ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ: ПОСЛОВИЦЫ О ХЛЕБЕ ЗАУЧИТЬ, ( МОЖНО НАПЕЧАТАТЬ В ТЕТРАДИ )
1. Математика: УРОК 18 по ТПО и учебнику.
Прописать цифры. ЗНАТЬ СОСТАВ ЧИСЕЛ 3, 4,5, 6, 7,8!!1
2. Русский: прописать буквы и ПРЕДЛОЖЕНИЯ в рабочей тетради.
2) Прописи: до стр. 61 включительно ПРОГРАММА ДОЛЖНА БЫТЬ ВЫПОЛНЕНА!!!
Чтение: 1) Букварь стр.54-57.
2) звуковые модели слов ГИРЯ, СЛИВА
3) р/речи: СВЯЗНЫЙ рассказ по картинке ( карточка выдана)
4) Для любознательных: печатание пословицы и др. жанров УНТ
ИЗО- проверить по списку наличие учебных вещей в папке.
СХЕМА БЕЗОПАСНОГО ПУТИ В ШКОЛУ !!!!!
ВНИМАНИЕ!
1)Уроки 2 октября сокращены до 30 минут. Домой после "короткой" продленки дети уходят в 13.15.
Информация о работе ГПД Маркович Людмилы Федоровны будет объявлена дополнительно.
2) 6 октября дети работают ДИСТАНЦИОННО ( задания получат позднее)
Просьба тем, кому не с кем оставить детей, сообщить об этом заранее.
1. Чтение: стр.54-57 ( читающим - читать), остальным- знакомые буквы назвать и выполнить устные задания.
2) звуковые модельки слов ГИРЯ, СЛИВА
3) р/речи: рассказ по картинке
4) для любознательных: печатание пословицы ( КАРАНДАШОМ)
2. РУССКИЙ- прописать буквы в рабочей тетради
3. математика- стр. 40-41 ЗНАТЬ СОСТАВ ЧИСЕЛ 3,4,5, 6,7!!!!!
Пишу каждый день, а знают несколько человек из 26!!!!
4) Окр мир. 1) заполнить дневник наблюдений
2) учебник: стр.26-30 РАССКАЗ по иллюстрациям. Сказки прослушать и рассказать.
ТПО стр. стр.15-16
Физкультура - форма для улицыЧтение:
1) БУКВАРЬ стр.52-53 для читающих: + стр. 34-35
2) звуковая модель слова ЕЖИ+ печатание
3) р/р- рассказ по иллюстрации ( карточка)
4)для любознательных: печатание ( карандашом) пословицы. ЧИТАЕМ ОРФОГРАФИЧЕСКИ( так, как написано!)
Русский: буквы в рабочей тетради . ПРОПИСЬ все стр. до 57
Окр. мир см. на стр. ДЕНЬ ЗА ДНЕМ (связный рассказ о своей семье, можно добавить стихотворение о семье, фото на формате А 3, получится МИНИПРОЕКТ)
учебник стр.23-25
ТПО - ст. по той же теме
Технология:
пластилин, вазелин, сухие салфетки( НЕ У ВСЕХ!!!)
Внимание! В этом году наша страна отмечает 210-летие победы над наполеоновской армией ( война с французами дв далеком 1812 году). предлагаю...