Период адаптации подходит к концу. Пора привыкнуть к соблюдению правил внутреннего распорядка и повысить  РАБОТОСПОСОБНОСТЬ :

1) прекратить пропуски детей без уважительной причины, решение  личных  дел в учебные дни. Принято ДОРОЖИТЬ каждым уроком. Тем более в сложных условиях нынешнего времени.

2) Чтобы видеть. слушать, СЛЫШАТЬ И РАБОТАТЬ  детям необходимо на уроке СИДЕТЬ. 

Метод приучения и ОГРАНИЧЕНИЯ( временных рамок для выполнения задания, поведенческих реакций и др. действий ребенка)   - единственно приемлимый.  Разговоры в данном случае не помогают. ТОлько СИСТЕМАТИЧЕСКАЯ работа и интерес РОДИТЕЛЕЙ.